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Projetos da Oca

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 Biblioteca Maria Helena Mardegan Scabelo - A Oca dos Livros

O projeto visa legitimar a oralidade brasileira, afirmando nossa identidade e raízes brasileiras e promover sobretudo nosso legado literário e da cultura popular brasileira.

 

Serão diversas as atividades que irão compor a programação até abril de 2024 e poderão ser acompanhadas pelo nosso site e redes sociais.

 

Dentre elas estão as rodas de leitura, contação de histórias, saraus, alfabetização de adultos e atividades que favoreçam o diálogo da literatura com outros segmentos culturais.

 

A Oca Escola Cultural, há 27 anos, desenvolve em Carapicuíba ações de formação a partir da arte, da cultura da infância e brasileira e vem ao longo destes anos transformando a realidade da comunidade e se tornando um patrimônio cultural de extrema relevância para a região.

 

Com este projeto, a Oca tem como objetivo constituir uma biblioteca de referência e que transcenda o Município de Carapicuíba, integrando ações que conectem a literatura, oralidade e cultura popular a todos os setores da sociedade.

 

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Passos em Expansão, a Oca na Comunidade

O objetivo do projeto “Passos em expansão, a Oca na Comunidade” é expandir as atividades oferecidas ao público da Oca Escola Cultural para outros espaços educativos, propondo não só aumentar a quantidade e a variedade de frentes de atuação, como ampliar o alcance do trabalho e dos conteúdos desenvolvidos.

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Este projeto contempla atividades de brincadeira, dança, música, artes plásticas, marcenaria, formação de educadores e produção de conteúdos relacionados, promovendo o desenvolvimento físico e socioemocional de crianças e adolescentes entre 6 e 18 anos da comunidade da Aldeia de Carapicuíba. Acontece em parceria com as escolas públicas Estaduais Esmeralda Becker Freire de Carvalho e Professor Adalberto Mecca Sampaio, atendendo os bairros Jardim Colonial, Jardim Marilu, Jardim Lice, Jardim Leonor, Vila Helena, Parque Santa Tereza e Chácara Quiriri, localidades que apresentam poucos equipamentos culturais e de lazer.

 

O projeto Passos em Expansão foi contemplado pelo Edital de Chamamento Público nº 004/CMDCA 2019.

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Formação de Jovens e Biblioteca

Este projeto tem o objetivo de garantir a adolescentes e jovens da Comunidade da Aldeia de Carapicuíba uma formação continuada, capacitando-os para dominar uma reflexão consistente sobre a cultura brasileira, impulsionando-os a buscarem seus campos de atuação e inserção social seja no mercado de trabalho ou na ampliação dos estudos. Essa formação é realizada pelo Centros de Formação da Oca e tem como eixo a Biblioteca Maria Helena Mardegan Scabelo, que abriga e expande as atividades formativas.

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O público-alvo do projeto é composto por adolescentes e jovens entre 12 e 18 anos atendidos pela Oca e alunos da Escola Estadual Esmeralda Becker Freire de Carvalho, que há 26 anos é uma de nossas principais parceiras. 

 

Esse projeto foi contemplado pelo Edital de Chamamento Público nº 001/CMDCA 2019.

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Ciclo de festas

Os Ciclos de Festas marcam o calendário de atividades e ações da Oca Escola Cultural. Eles delineiam as temáticas e processos do trabalho ao longo de cada ano, constroem o diálogo entre as várias linguagens artísticas, fortalecendo e valorizando a cultura brasileira e cultura da infância, eixos principais do trabalho.

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Cores, técnicas, sabores, movimentações e gestos perpassam o ano como caminhos de aprendizado na construção das festas e ritos do ciclo carnavalesco, indígena, junino, da consciência negra e natalino, onde música, dança, poesia, literatura, cinema, fotografia, culinária, fazeres manuais, cenários e figurinos dão o tom dos aprendizados a serem feitos.

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Veja mais: https://tinyurl.com/CICLOJUNINO (Ciclo Junino 2020)

https://www.youtube.com/watch?v=UQMhCgxYukM (Rumo aos 300 tambores 2020)

https://youtu.be/-RcFINOgyXM (Ciclo natalino 2020)

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Grupo Mirim de Contadores de Histórias

O Grupo Mirim de contadores de histórias faz parte do trabalho de cultivo e valorização da literatura oral brasileira, integrado ao programa de incentivo à leitura do Centro de Formação. Nasceu a partir de práticas diárias de narração e da escuta das histórias transmitidas pelas crianças e comunidade. Há duas décadas este grupo, que se renova a cada ano, forma novos contadores e integra a programação do “Boca do Céu – Encontro Internacional de Contadores de Histórias”. Além da pesquisa e estudos sobre a literatura oral brasileira pautados nas mais importantes referências bibliográficas, são realizadas pesquisas da tradição oral de várias gerações da comunidade da Aldeia de Carapicuíba.

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Veja mais: https://youtu.be/JpP36LICBNo

http://bocadoceu.com.br/oca-escola-cultural/

https://goo.gl/CR9M5N

https://goo.gl/AB7BKM

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SICOLOMI: Um Diálogo Entre a Cultura Brasileira e a Cultura da Infância

Em 2019, o Itaú Cultural homenageou Lydia Hortélio com uma exposição retratando sua extensa pesquisa e dedicação à cultura infantil e Música da Infância no Brasil. Levando em consideração a estreita relação da Oca com Lydia, grande responsável e colaboradora na concepção e implantação do seu Centro de Cultura Infantil, fomos convidados para compor as programações de abertura da exposição.


Para tal concebemos junto com Lydia “Sicolomi”, performance artística construída a partir do diálogo entre brincadeira, música e dança, pautada no repertório registrado nas últimas cinco décadas por Lydia Hortélio, Adelson Murta (Adelsin) e Lucilene Silva. Sicolomi traz a linguagem do corpo e do movimento presentes na cultura infantil, representadas no tempo e no espaço por um repertório de muitas gerações e lugares que simbolizam a criança brasileira de todos os tempos.

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Veja mais: https://youtu.be/3wC9COEvspE

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DE REPENTE: Um Diálogo Entre a Cultura Brasileira e a Cultura da Infância no formato digital

A Oca tem um histórico de realização de diversos espetáculos pautados na Cultura Brasileira e Cultura da Infância. Em 2021, mesmo diante da pandemia os processos criativos não cessaram, concebemos o espetáculo “De Repente”, construído a partir do diálogo entre a poética da palavra, dos gestos, da música, da dança e das brincadeiras da infância. Esta performance foi baseada na estrutura das quadras populares, das adivinhas e trava línguas e no repertório dos jogos gráficos representados pelo quadrado, como forma de ocupação do espaço, “De Repente” conta a história de corpos e vozes que se permitem experimentar, desafiar, brincar e improvisar com aquilo que foi reinventado um dia.

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De repente foi composto principalmente por um repertório da oralidade de D. Ana Reis, uma avó da comunidade da Aldeia de Carapicuíba, natural de Serrinha - BA, que trouxe deste sertão a arte da palavra, o que foi compartilhado com os nossos alunos através das telas e que nos inspirou e incentivou a continuar brincando durante a pandemia.

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Este espetáculo fez parte da programação do Festival Virtual “Corpo Palavra”, realizado pelo MAM. Na programação constou também a performance “Sicolomi”.

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Veja mais: https://www.youtube.com/watch?v=V2lFDgUXv4g&t=1557s

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Formação de Jovens Educadores

Projeto continuado de Formação de adolescentes e jovens e Encontros Anuais de Formação

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O espaço de formação de educadores e jovens é um lugar de aprofundamento e de partilha das experiências e repertórios vivenciados e registrados na Oca. Tem como objetivo principal garantir a adolescentes e jovens uma formação continuada capacitando-os para dominarem uma reflexão consistente sobre a cultura brasileira e impulsioná-los a buscarem seu campo de atuação e inserção social seja no mercado de trabalho ou na ampliação dos estudos. A atuação com educadores visa compartilhar as experiências e pesquisas realizadas através das ações da Oca a partir dos seus seis pilares, em diálogo com projetos inovadores de educação e cultura.

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Veja mais: https://youtu.be/8EbupwrTPw8

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Oca em Casa

A Oca durante o período de isolamento social na pandemia Covid-19, manteve um cronograma de atividades virtuais, buscando as melhores formas de permanecer perto dos alunos e famílias, de atendê-los, compartilhar conteúdos, refletir sobre o momento e sobre a oportunidade de aproveitá-lo das melhores formas. Na expectativa de dar subsídio para garantir o bem-estar de todos, realizou também campanhas de arrecadação de computadores e celulares, promovendo a inclusão digital.

 

Assim como o resto do mundo, nos aproximamos das diversas ferramentas tecnológicas disponíveis e tornamos o ambiente virtual a nossa casa temporária. Mesmo com o controle da pandemia, esse espaço virtual permanece e continua sendo mais uma de nossas ferramentas de trabalho.

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Veja mais: https://youtu.be/hnEQZKJ9KBU

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 A ALDEIA NO VALE: Intercâmbio com o Vale do Jequitinhonha

Implementado em 2015, o projeto conta com o apoio do Instituto C&A e a parceria da AJENAI, AMAI e ACHANTI. Corresponde a um diálogo entre o grupo de mães da Oca Escola Cultural, as “Rendeiras da Aldeia”, com grupos de artesãs do Vale do Jequitinhonha, “Mulheres do Jequitinhonha”. Este projeto visa o fortalecimento e valorização desses grupos de mulheres, bem como a troca de saberes da tradição manual, o que é estendido para outras gerações. O projeto foi concebido e produzido por Viviane Fortes, grande parceira da Oca, coordenadora do projeto “Mulheres do Jequitinhonha”.

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Veja mais: https://goo.gl/yFfX78

https://goo.gl/SrsKKw

https://goo.gl/4Shd73

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Oca em Rede

O Oca em Rede corresponde à conexão da Oca com diversas organizações, sejam elas da sociedade civil, poder público, instituições privadas, escolas e pontos de culturas. São diálogos e trocas que fortalecem e apoiam as comunidades e as políticas públicas para a cultura, educação e assistência Social.

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Como exemplo citamos o diálogo com a Atados e voluntários da Timberland Brasil realizado em 2018, que possibilitou a implementação da marcenaria, lugar que dá vida às aulas de artes, cursos para educadores e também o lugar onde criamos nossos cenários para festas e eventos.

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Veja mais: https://goo.gl/bx2j1V

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A Oca na Comunidade

Baque Livre

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O Maracatu Baque Livre é formado por pais de alunos e amigos da Escola Estadual Amorim Lima, localizada no bairro do Butantã-SP, e é conduzido pelo mestre e educador da Oca Jorge Fofão. Este trabalho confirma e fortalece a parceria entre a Oca Escola Cultural e a rede pública de ensino. Além deste trabalho, Jorge Fofão, juntamente com Blec Paulo e Kelly Silva, outros educadores da Oca, compõe a "Turma do Passo".

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Veja mais: https://www.youtube.com/watch?v=AXdEqnqJRz8

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Passos em Expansão - Compartilhamento de conteúdo - Almanaque

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Durante o ano de 2020, para manter as nossas atividades em meio à pandemia, e garantir que as crianças continuassem tendo acesso a conteúdos de qualidade, criamos um Almanaque cheio de atividades, histórias e brincadeiras, que foi distribuído mensalmente entre os nossos alunos para brincarem em casa, junto com suas famílias. Este almanaque foi também compartilhado em nossas redes, com o objetivo de favorecer outras crianças e famílias.

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Veja mais: bit.ly/almanaque-oca

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Lives

A trajetória da Oca e de sua equipe, composta por pesquisadores que circulam entre comunidades, mestres e academia, traz a possibilidade e interesse de participação em formações, trocas e compartilhamento de saberes.

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O ano de 2020, marcado pela pandemia alargou o alcance da rede e ampliou as possibilidades de intercâmbios por meio dos encontros virtuais.

 

Veja mais:

https://www.facebook.com/ocaescolacultural/videos/140068211046144

https://www.facebook.com/ocaescolacultural/posts/3607887575935522

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Produtos de Pesquisa

Balaio Brasil

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Uma das prioridades da Oca é “levar a brincar”. O projeto “Balaio Brasil”, vem sendo pensado há muito tempo como uma forma de fazer com que os brinquedos tradicionais cheguem a mais crianças, o que inclui crianças das redes públicas de ensino.

 

Em 2020, num trabalho conjunto entre a marcenaria e o grupo de mães iniciamos este projeto compondo o primeiro kit que foi distribuído entre os alunos, incentivando-os a brincarem em casa, durante o longo período de isolamento social. Este kit chegou também a outras crianças compondo as recompensas do Dia de Doar.

 

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